2018下半年山东省教师资格笔试考试各题型答题技巧

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2018下半年山东省教师资格笔试考试各题型答题技巧

  一、单项选择题

  从内容上看,选择题涉及的多是重要知识点或疑难问题;在命题方式上也有规律可循,首先是表明因果关系的问题判断,回答“是什么”。

  其次,关于对一些所谓“基本问题”、“核心问题”或“根本问题”进行判别,是选择题在命题方式上又一显著特点。

  二、辨析题

  辨析题一般是给出一个表述,让考生进行正误判断。对于辨析题,考生的作答要分两步,首先要判断所给出的表述正确与否,然后还要给出判断的依据。这两步中,第一步的判断非常关键,因为一旦判断错了,后面的判断依据答的再全面也不能得分。

  所以考生在做辨析题的过程中,一定要结合所学理论,先做出准确的判断。

  三、简答题

  简答题或阐述一种观点,或对某种理论做出解释,也可能是提供系统证明。回答要层次清楚、言简意赅,论点或根据不可遗漏。

  对已有的科学事实和观点做出肯定,阐明其具体表现,只要说明“是怎样”即可。

  要求突出实践过程,强调具体方法,回答“应当怎样”,则要注意操作的程序性。

  要求阐明原因,回答“为什么”,关键在于把道理讲清楚,保证论据全面。

  对两个容易混淆的概念或观点,要求界定,加以区别,则需语言简洁,直接点出差异所在。如属于记忆性问题,则需要整体把握,覆盖要点。

  四、论述题

  论述题是主观题型中分值较大的一类题目,难度相对来说也比较大。考生在作答论述题时一定要注意与简答题区别开。

  简答题我们在前面说过,只要答出要点就可以了,而论述题既要答出相应的要点,还要进行详细的阐述,只有要点而没有解释论述不可能拿到。

  因此,考生在做题时,首先要答出每一条相应的理论知识,然后要结合实际进行阐述。

  五、写作题

  从出题内容上看,写作题一般涉及教育理论和教育实践,要求考生具备扎实的教育理论基础,对教育学、心理学、教育心理学、新课改、教师职业道德、教育法规等内容都烂熟于心,写文章时则要综合知识背景,对理论常识及各类写作素材信手拈来,内化贯通。

  考生还需结合已有的实际经验,使文章内容深入透彻,而不流于表面。写作时要根据需要按照选定的文体写作。

  六、材料分析题

  材料分析题具有很强的理论性、实践性和应用性,考查综合运用所学知识,分析和处理某一特定案例的能力。

  材料分析题选择的基本都是教育案例,每个案例都突出一个鲜明的主题,常常与教育改革的核心理念、实际教育活动、教育管理活动中常见的疑难问题和容易引起困惑的事件有关。

  材料分析题大致可分为描述评价型、分析决策型、方案设计型等。

  答题时要针对问题直接作答,简洁明了;要列出科学的教育理论;要结合案例的实际情况对理论进行分析、说明。最后,切记要用教育理论的专业语言解答。

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